PAC 4, projecte final d’interacció tangible

Aquest projecte consisteix en fer un dispositiu on poder testejar els bogies d’un tren de forma fàcil.

El que fem amb aquest aparell és conectar-nos en un bogie d’un tren desmontat a través d’un connector harting de 32 pins. Seguidament seleccionem que volem comprobar amb el switch d’entrada.

En la pantalla de LCD ens diu que test volem fer i ens mostrarà si és correcte dient en el cas dels captadors si es troba en posició LOW, HIGH o no funciona. Si no tenim el captador montat tenim que introduir uns leds en les regletes BTX i si és correcte el cableatge s’encendran aquests leds. Finalment podrem fer el testeig d’una mànega de connexions (harting 32) de nou muntatge.

Elements del projecte:


TESTruck en tinkercad

Ja per finalitzar aquest projecte i aquesta assignatura, m’agradaria explicar que per fer qualsevol projecte amb arduino primer de tot s’ha d’entendre el funcionament d’aquest microcontrolador i la forma de programar-lo, un cop tens clar això el límit el posses tú. Encara que, recomano primer tenir la idea del que és vol fer i com el volem fer. Seguidament fer un testeig del que penses amb el programari com tinkercad i finalment cercar tot els dispositius que necessites i fer el muntatge.

PAC1, Què és la interacció tangible

Què és la interacció tangible

La interacció tangible és la combinació de software i hardware adequat a les necessitats
de cada projecte. Concretament són les entrades o sortides físiques i adaptades d’allò
que volem fer amb el programa dissenyat. O sigui, és la implicació de manipular
objectes, dades i informació digital o física amb el cos.

  • Teclats     
  • Dispositius apuntadors
  •  Àudio
  •  Dispositius electrònics
  •  Visió artificial
  • Comunicació i tractament de dades

 

Estació meteorològica (dispositiu electrònic)

Aquest projecte principalment interacciona amb dispositius electrònics, ja què interacciona amb sensors i mostra dades en un LCD. He triat aquest projecte perquè per un costat m’agrada la meteorologia i per altre perquè potser el treball final vagi encaminat en un dispositiu per testear aparell d’un tren.

Com he dit en la memòria, dona igual el projecte a triar, ja què finalment són l’entrada de dades al software, les gestiona el programari i finalment sorten dades expresades en l’aparell triat.

Material

El funcionament d’aquest projecte és l’introducció de dades a través del sensor, el nostre programari les gestiona i finalment les extreu mostrant-les en la pantalla.

Un cop realitzat el el disseny bàsic, podrem entrar més dades com sensors de vent, d’aigua, radiació solar… Després podrem programar més accions dintre del nostre programari, com per exemple segons temperatura accioni caldera, si fa vent recull tendal, si plou tanca persiones…

Puc dir que amb aquest enginy podrem fer una petita central domòtica gestionada pel temps.

 

 

 

¡Bienvenidos y bienvenidas!

Pública

¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente y solo puedes verla tú.

Te presentamos tu Folio, un portafolios donde podrás publicar las PEC y las actividades de tus asignaturas, además de tus proyectos propios. Te invitamos a explorarlo y personalizarlo cambiando el tema, los colores o la imagen de cabecera.

Para personalizar tu Folio y empezar a publicar entradas, navega por la barra superior y haz clic en Añadir / Entrada o accede al Tablero, donde encontrarás el menú lateral de WordPress con todas las opciones de la herramienta.

Las publicaciones que vincules a las actividades de las asignaturas se mostrarán en el Ágora del aula. Desde allí podrás ver las publicaciones de tus compañeros y compañeras y dejar comentarios.

Te recordamos que puedes elegir el nivel de visibilidad de cada publicación: pública, protegida con contraseña, campus, aula, visible solo para el profesorado y privada.

Te dejamos un link al espacio de aprendizaje donde encontrarás todas las indicaciones básicas para actualizar tu Folio, hacer publicaciones, vincularlas a las actividades de las asignaturas y hacer entregas en el REC. ¡Échale un vistazo!

Si tienes cualquier duda, puedes ponerte en contacto con el profesorado de tu asignatura o con el servicio de atención.